«Цифровая трансформация, говорите?» Закон о просветительской деятельности написали в пиратском Word

Фото: пресс-служба государственной думы Российской Федерации / duma.gov.ru

Законопроект о просветительской деятельности, против которого выступали многие российские учёные, оказался написан в пиратской версии программы Microsoft Word. На это обратил внимание в своём Telegram-канале учредитель АНО «Информационная культура» Иван Бегтин.

По его словам, пиратское программное обеспечение по умолчанию оставляет метки в метаданных файлов о том, какие именно разработчики подготовили эту версию Word. Бегтин обнаружил в материалах закона «Об утверждении положения об осуществлении просветительской деятельности», размещённого на сайте правительства, те же пиратские метки, что до этого находил в документах десятков российских государственных органов. «Я бы сказал что смешно, не будь это так грустно. Цифровая трансформация, говорите? Ну, вы меня понимаете», — написал он.

В 2019 году Бегтин выпустил статью, где рассказал, что проанализировал 22 000 файлов российских государственных структур на предмет пиратских меток. «23 федеральных органа власти в России публикуют документы на своих сайтах, сделанные в пиратском MS Office. Среди них у пяти федеральных органов исполнительной власти более 20% подобных документов, сделанных в пиратском MS Office», — пришёл к выводу он.

После начала импортозамещения программного обеспечения с 2016 года госорганы стали закупать программы из специального реестра отечественного ПО. В случае, если они приобретают иностранные программы, то должны обосновать своё решение. Как писал «Коммерсантъ», по нацпроекту «Цифровая экономика» доля российского ПО в госучреждениях к 2021 году должна была достигнуть 60%, вместо этого она, наоборот, начала снижаться. В конце 2020 года Минцифры признало сроки по импортозамещению ПО невыполнимыми и призвало сдвинуть их на 2024−2025 годы, отметило издание.Закон о просветительской деятельности вступает в силу 1 июня этого года. Он усиливает контроль за «распространением знаний за рамками образовательных программ». Под документом в Госдуме не оказалось ни одной подписи от депутатов, входящих в профильный комитет по образованию. Научное сообщество раскритиковало эти поправки. Президиум Российской академии наук заявил, что документ затормозит развитие науки в России.